Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,9 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 552 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 36,57 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 30,2 % |
| 2016 | 30,8 % |
| 2017 | 30,9 % |
| 2018 | 31,3 % |
| 2019 | 31,5 % |
| 2020 | 32,3 % |
| 2021 | 32,7 % |
| 2022 | 33,8 % |
| 2023 | 34,1 % |
| 2024 | 35,4 % |
| 2025 | 36,6 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 625 |
| 2017 | 619 |
| 2018 | 657 |
| 2019 | 651 |
| 2020 | 658 |
| 2021 | 666 |
| 2022 | 647 |
| 2023 | 630 |
| 2024 | 578 |
| 2025 | 552 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 92,4 % |
| 2007 | 94,6 % |
| 2008 | 91,8 % |
| 2009 | 89,6 % |
| 2010 | 88,3 % |
| 2011 | 94,4 % |
| 2012 | 85,6 % |
| 2013 | 89,2 % |
| 2014 | 90,1 % |
| 2015 | 91,1 % |
| 2016 | 86,0 % |
| 2017 | 90,4 % |
| 2018 | 88,7 % |
| 2019 | 83,7 % |
| 2020 | 82,0 % |
| 2021 | 86,2 % |
| 2022 | 76,8 % |
| 2023 | 85,2 % |
| 2024 | 73,9 % |
| 2025 | 83,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 59,0 % |
| 2015/16 | 60,0 % |
| 2016/17 | 72,0 % |
| 2017/18 | 60,0 % |
| 2018/19 | 54,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 56,0 % |
| 2021/22 | 55,0 % |
| 2022/23 | 45,0 % |
| 2023/24 | 58,0 % |
| 2024/25 | 50,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 40,5 |
| 2016/17 | 43,8 |
| 2017/18 | 41,4 |
| 2018/19 | 41,9 |
| 2019/20 | 38,9 |
| 2020/21 | 44,3 |
| 2021/22 | 47,5 |
| 2022/23 | 51,4 |
| 2023/24 | 46,9 |
| 2024/25 | 53,7 |
| 2025/26 | 53,7 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.