Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202511,6 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 397 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 23,98 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 19,8 % |
| 2016 | 20,1 % |
| 2017 | 21,0 % |
| 2018 | 20,6 % |
| 2019 | 20,9 % |
| 2020 | 21,5 % |
| 2021 | 21,7 % |
| 2022 | 22,6 % |
| 2023 | 22,8 % |
| 2024 | 23,4 % |
| 2025 | 24,0 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 388 |
| 2017 | 418 |
| 2018 | 420 |
| 2019 | 440 |
| 2020 | 455 |
| 2021 | 452 |
| 2022 | 427 |
| 2023 | 418 |
| 2024 | 434 |
| 2025 | 397 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 90,1 % |
| 2007 | 89,9 % |
| 2008 | 95,8 % |
| 2009 | 90,9 % |
| 2010 | 84,5 % |
| 2011 | 90,7 % |
| 2012 | 86,5 % |
| 2013 | 93,7 % |
| 2014 | 86,8 % |
| 2015 | 88,4 % |
| 2016 | 83,9 % |
| 2017 | 76,6 % |
| 2018 | 86,1 % |
| 2019 | 86,5 % |
| 2020 | 86,9 % |
| 2021 | 90,5 % |
| 2022 | 89,7 % |
| 2023 | 90,7 % |
| 2024 | 88,3 % |
| 2025 | 89,8 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 32,0 % |
| 2015/16 | Saknas |
| 2016/17 | Saknas |
| 2017/18 | Saknas |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | 34,0 % |
| 2020/21 | 38,0 % |
| 2021/22 | 36,0 % |
| 2022/23 | Saknas |
| 2023/24 | Saknas |
| 2024/25 | 0,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 25,0 |
| 2016/17 | 28,7 |
| 2017/18 | 30,4 |
| 2018/19 | 27,5 |
| 2019/20 | 27,5 |
| 2020/21 | 26,6 |
| 2021/22 | 26,4 |
| 2022/23 | 29,0 |
| 2023/24 | 29,5 |
| 2024/25 | 31,3 |
| 2025/26 | 33,3 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.