Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,1 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 1 390 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 54,56 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 47,9 % |
| 2016 | 47,9 % |
| 2017 | 48,7 % |
| 2018 | 49,1 % |
| 2019 | 49,2 % |
| 2020 | 49,6 % |
| 2021 | 51,0 % |
| 2022 | 51,8 % |
| 2023 | 52,5 % |
| 2024 | 53,7 % |
| 2025 | 54,6 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 1 607 |
| 2017 | 1 651 |
| 2018 | 1 633 |
| 2019 | 1 595 |
| 2020 | 1 610 |
| 2021 | 1 594 |
| 2022 | 1 515 |
| 2023 | 1 518 |
| 2024 | 1 425 |
| 2025 | 1 390 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 87,9 % |
| 2007 | 90,2 % |
| 2008 | 93,8 % |
| 2009 | 95,6 % |
| 2010 | 96,2 % |
| 2011 | 95,4 % |
| 2012 | 93,7 % |
| 2013 | 92,5 % |
| 2014 | 95,0 % |
| 2015 | 93,9 % |
| 2016 | 93,7 % |
| 2017 | 94,0 % |
| 2018 | 91,4 % |
| 2019 | 92,1 % |
| 2020 | 94,5 % |
| 2021 | 89,6 % |
| 2022 | 93,1 % |
| 2023 | 91,3 % |
| 2024 | 86,9 % |
| 2025 | 90,6 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | Saknas |
| 2015/16 | Saknas |
| 2016/17 | Saknas |
| 2017/18 | Saknas |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | Saknas |
| 2020/21 | Saknas |
| 2021/22 | Saknas |
| 2022/23 | 0,0 % |
| 2023/24 | 0,0 % |
| 2024/25 | 0,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 44,9 |
| 2016/17 | 45,7 |
| 2017/18 | 47,7 |
| 2018/19 | 47,2 |
| 2019/20 | 50,7 |
| 2020/21 | 49,3 |
| 2021/22 | 37,5 |
| 2022/23 | 37,0 |
| 2023/24 | 37,2 |
| 2024/25 | 40,9 |
| 2025/26 | 42,6 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.