Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,3 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 632 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 49,32 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 42,9 % |
| 2016 | 43,6 % |
| 2017 | 44,1 % |
| 2018 | 44,8 % |
| 2019 | 45,2 % |
| 2020 | 45,7 % |
| 2021 | 46,5 % |
| 2022 | 47,6 % |
| 2023 | 48,0 % |
| 2024 | 48,8 % |
| 2025 | 49,3 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 830 |
| 2017 | 2 862 |
| 2018 | 2 860 |
| 2019 | 2 915 |
| 2020 | 2 924 |
| 2021 | 2 870 |
| 2022 | 2 890 |
| 2023 | 2 838 |
| 2024 | 2 491 |
| 2025 | 2 632 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 93,9 % |
| 2007 | 91,1 % |
| 2008 | 91,7 % |
| 2009 | 89,8 % |
| 2010 | 86,1 % |
| 2011 | 90,5 % |
| 2012 | 89,2 % |
| 2013 | 89,3 % |
| 2014 | 87,1 % |
| 2015 | 86,7 % |
| 2016 | 89,9 % |
| 2017 | 86,4 % |
| 2018 | 87,6 % |
| 2019 | 87,1 % |
| 2020 | 88,8 % |
| 2021 | 88,6 % |
| 2022 | 89,3 % |
| 2023 | 87,5 % |
| 2024 | 86,7 % |
| 2025 | 90,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 72,0 % |
| 2015/16 | 73,0 % |
| 2016/17 | 73,0 % |
| 2017/18 | 70,0 % |
| 2018/19 | 74,0 % |
| 2019/20 | 71,0 % |
| 2020/21 | 76,0 % |
| 2021/22 | 76,0 % |
| 2022/23 | 74,0 % |
| 2023/24 | 73,0 % |
| 2024/25 | 77,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 72,2 |
| 2016/17 | 72,0 |
| 2017/18 | 75,6 |
| 2018/19 | 69,2 |
| 2019/20 | 61,7 |
| 2020/21 | 38,3 |
| 2021/22 | 34,4 |
| 2022/23 | 27,4 |
| 2023/24 | 27,4 |
| 2024/25 | 28,3 |
| 2025/26 | 28,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.