Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,2 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 249 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 40,86 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 33,6 % |
| 2016 | 34,0 % |
| 2017 | 34,8 % |
| 2018 | 35,3 % |
| 2019 | 36,2 % |
| 2020 | 37,1 % |
| 2021 | 38,1 % |
| 2022 | 39,0 % |
| 2023 | 39,5 % |
| 2024 | 40,2 % |
| 2025 | 40,9 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 522 |
| 2017 | 2 527 |
| 2018 | 2 479 |
| 2019 | 2 608 |
| 2020 | 2 576 |
| 2021 | 2 587 |
| 2022 | 2 549 |
| 2023 | 2 440 |
| 2024 | 2 345 |
| 2025 | 2 249 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 88,1 % |
| 2007 | 87,0 % |
| 2008 | 87,7 % |
| 2009 | 88,7 % |
| 2010 | 88,3 % |
| 2011 | 87,6 % |
| 2012 | 87,0 % |
| 2013 | 89,9 % |
| 2014 | 86,4 % |
| 2015 | 87,8 % |
| 2016 | 90,2 % |
| 2017 | 87,6 % |
| 2018 | 86,3 % |
| 2019 | 86,0 % |
| 2020 | 87,6 % |
| 2021 | 87,7 % |
| 2022 | 88,7 % |
| 2023 | 85,2 % |
| 2024 | 81,6 % |
| 2025 | 81,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 63,0 % |
| 2015/16 | 68,0 % |
| 2016/17 | 64,0 % |
| 2017/18 | 63,0 % |
| 2018/19 | 70,0 % |
| 2019/20 | 63,0 % |
| 2020/21 | 66,0 % |
| 2021/22 | 63,0 % |
| 2022/23 | 61,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 65,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 35,3 |
| 2016/17 | 34,4 |
| 2017/18 | 37,5 |
| 2018/19 | 38,3 |
| 2019/20 | 32,2 |
| 2020/21 | 37,7 |
| 2021/22 | 36,6 |
| 2022/23 | 34,4 |
| 2023/24 | 32,0 |
| 2024/25 | 31,7 |
| 2025/26 | 30,9 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.