Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202510,9 %
−0,5 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 621 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 36,46 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 29,2 % |
| 2016 | 29,5 % |
| 2017 | 29,9 % |
| 2018 | 30,6 % |
| 2019 | 30,8 % |
| 2020 | 31,6 % |
| 2021 | 32,7 % |
| 2022 | 33,8 % |
| 2023 | 34,2 % |
| 2024 | 35,2 % |
| 2025 | 36,5 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 731 |
| 2017 | 802 |
| 2018 | 844 |
| 2019 | 804 |
| 2020 | 804 |
| 2021 | 807 |
| 2022 | 755 |
| 2023 | 724 |
| 2024 | 659 |
| 2025 | 621 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 92,8 % |
| 2007 | 90,7 % |
| 2008 | 91,7 % |
| 2009 | 85,7 % |
| 2010 | 87,2 % |
| 2011 | 82,6 % |
| 2012 | 92,5 % |
| 2013 | 93,9 % |
| 2014 | 87,5 % |
| 2015 | 86,8 % |
| 2016 | 83,1 % |
| 2017 | 86,0 % |
| 2018 | 87,8 % |
| 2019 | 84,5 % |
| 2020 | 87,6 % |
| 2021 | 89,7 % |
| 2022 | 90,2 % |
| 2023 | 85,1 % |
| 2024 | 87,2 % |
| 2025 | 73,8 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 24,0 % |
| 2015/16 | Saknas |
| 2016/17 | Saknas |
| 2017/18 | Saknas |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | 29,0 % |
| 2020/21 | 17,0 % |
| 2021/22 | 41,0 % |
| 2022/23 | Saknas |
| 2023/24 | 46,0 % |
| 2024/25 | 43,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 37,5 |
| 2016/17 | 34,1 |
| 2017/18 | 37,9 |
| 2018/19 | 35,0 |
| 2019/20 | 39,7 |
| 2020/21 | 40,7 |
| 2021/22 | 37,0 |
| 2022/23 | 34,2 |
| 2023/24 | 37,8 |
| 2024/25 | 39,0 |
| 2025/26 | 31,7 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.