Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,3 %
−0,0 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 3 975 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 54,06 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 47,4 % |
| 2016 | 47,8 % |
| 2017 | 48,2 % |
| 2018 | 48,8 % |
| 2019 | 49,4 % |
| 2020 | 50,2 % |
| 2021 | 50,9 % |
| 2022 | 51,9 % |
| 2023 | 52,4 % |
| 2024 | 53,2 % |
| 2025 | 54,1 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 4 259 |
| 2017 | 4 299 |
| 2018 | 4 445 |
| 2019 | 4 528 |
| 2020 | 4 523 |
| 2021 | 4 401 |
| 2022 | 4 403 |
| 2023 | 4 219 |
| 2024 | 4 101 |
| 2025 | 3 975 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 91,5 % |
| 2007 | 92,0 % |
| 2008 | 91,0 % |
| 2009 | 91,7 % |
| 2010 | 93,2 % |
| 2011 | 91,1 % |
| 2012 | 91,6 % |
| 2013 | 93,4 % |
| 2014 | 90,9 % |
| 2015 | 91,0 % |
| 2016 | 90,1 % |
| 2017 | 89,3 % |
| 2018 | 88,6 % |
| 2019 | 89,8 % |
| 2020 | 86,2 % |
| 2021 | 90,6 % |
| 2022 | 89,1 % |
| 2023 | 87,7 % |
| 2024 | 85,4 % |
| 2025 | 88,8 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 68,0 % |
| 2015/16 | 70,0 % |
| 2016/17 | 68,0 % |
| 2017/18 | 71,0 % |
| 2018/19 | 71,0 % |
| 2019/20 | 75,0 % |
| 2020/21 | 74,0 % |
| 2021/22 | 73,0 % |
| 2022/23 | 74,0 % |
| 2023/24 | 77,0 % |
| 2024/25 | 79,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 41,9 |
| 2016/17 | 44,6 |
| 2017/18 | 46,2 |
| 2018/19 | 44,3 |
| 2019/20 | 43,5 |
| 2020/21 | 42,3 |
| 2021/22 | 43,8 |
| 2022/23 | 46,7 |
| 2023/24 | 48,6 |
| 2024/25 | 46,9 |
| 2025/26 | 48,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.