Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20255,8 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 3 883 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 54 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 46,6 % |
| 2016 | 47,3 % |
| 2017 | 47,8 % |
| 2018 | 48,3 % |
| 2019 | 48,8 % |
| 2020 | 49,6 % |
| 2021 | 50,6 % |
| 2022 | 51,8 % |
| 2023 | 52,3 % |
| 2024 | 53,1 % |
| 2025 | 54,0 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 4 129 |
| 2017 | 4 165 |
| 2018 | 4 265 |
| 2019 | 4 271 |
| 2020 | 4 239 |
| 2021 | 4 222 |
| 2022 | 4 098 |
| 2023 | 4 164 |
| 2024 | 4 023 |
| 2025 | 3 883 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 92,1 % |
| 2007 | 91,7 % |
| 2008 | 94,4 % |
| 2009 | 95,7 % |
| 2010 | 95,9 % |
| 2011 | 94,7 % |
| 2012 | 94,0 % |
| 2013 | 93,6 % |
| 2014 | 94,3 % |
| 2015 | 92,8 % |
| 2016 | 94,1 % |
| 2017 | 92,0 % |
| 2018 | 92,3 % |
| 2019 | 90,6 % |
| 2020 | 93,6 % |
| 2021 | 91,4 % |
| 2022 | 89,9 % |
| 2023 | 91,1 % |
| 2024 | 90,8 % |
| 2025 | 88,3 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 72,0 % |
| 2015/16 | 72,0 % |
| 2016/17 | 73,0 % |
| 2017/18 | 72,0 % |
| 2018/19 | 72,0 % |
| 2019/20 | 74,0 % |
| 2020/21 | 76,0 % |
| 2021/22 | 75,0 % |
| 2022/23 | 77,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 73,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 35,4 |
| 2016/17 | 35,6 |
| 2017/18 | 35,2 |
| 2018/19 | 31,7 |
| 2019/20 | 33,2 |
| 2020/21 | 29,5 |
| 2021/22 | 30,0 |
| 2022/23 | 31,8 |
| 2023/24 | 31,3 |
| 2024/25 | 34,1 |
| 2025/26 | 34,4 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.