Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20255,7 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 338 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 55,54 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 46,0 % |
| 2016 | 46,6 % |
| 2017 | 47,1 % |
| 2018 | 48,0 % |
| 2019 | 48,9 % |
| 2020 | 49,8 % |
| 2021 | 51,1 % |
| 2022 | 52,5 % |
| 2023 | 53,2 % |
| 2024 | 54,2 % |
| 2025 | 55,5 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 415 |
| 2017 | 2 381 |
| 2018 | 2 506 |
| 2019 | 2 529 |
| 2020 | 2 532 |
| 2021 | 2 566 |
| 2022 | 2 567 |
| 2023 | 2 518 |
| 2024 | 2 402 |
| 2025 | 2 338 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 84,5 % |
| 2007 | 88,3 % |
| 2008 | 89,0 % |
| 2009 | 88,3 % |
| 2010 | 87,2 % |
| 2011 | 90,5 % |
| 2012 | 88,7 % |
| 2013 | 94,9 % |
| 2014 | 92,9 % |
| 2015 | 91,0 % |
| 2016 | 89,1 % |
| 2017 | 89,6 % |
| 2018 | 89,6 % |
| 2019 | 89,7 % |
| 2020 | 88,7 % |
| 2021 | 86,1 % |
| 2022 | 87,2 % |
| 2023 | 83,9 % |
| 2024 | 86,7 % |
| 2025 | 86,6 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 69,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 69,0 % |
| 2018/19 | 62,0 % |
| 2019/20 | 66,0 % |
| 2020/21 | 65,0 % |
| 2021/22 | 69,0 % |
| 2022/23 | 75,0 % |
| 2023/24 | 65,0 % |
| 2024/25 | 70,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 36,6 |
| 2016/17 | 34,0 |
| 2017/18 | 34,0 |
| 2018/19 | 35,1 |
| 2019/20 | 29,6 |
| 2020/21 | 29,6 |
| 2021/22 | 27,7 |
| 2022/23 | 27,2 |
| 2023/24 | 27,4 |
| 2024/25 | 26,4 |
| 2025/26 | 24,6 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.