Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,5 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 1 713 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 41,28 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 36,0 % |
| 2016 | 36,5 % |
| 2017 | 36,8 % |
| 2018 | 37,4 % |
| 2019 | 37,8 % |
| 2020 | 38,5 % |
| 2021 | 39,2 % |
| 2022 | 39,9 % |
| 2023 | 40,1 % |
| 2024 | 40,6 % |
| 2025 | 41,3 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 1 723 |
| 2017 | 1 808 |
| 2018 | 1 830 |
| 2019 | 1 838 |
| 2020 | 1 893 |
| 2021 | 1 886 |
| 2022 | 1 871 |
| 2023 | 1 842 |
| 2024 | 1 762 |
| 2025 | 1 713 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 91,6 % |
| 2007 | 92,6 % |
| 2008 | 90,3 % |
| 2009 | 89,6 % |
| 2010 | 89,0 % |
| 2011 | 87,6 % |
| 2012 | 88,6 % |
| 2013 | 90,4 % |
| 2014 | 90,9 % |
| 2015 | 88,8 % |
| 2016 | 88,6 % |
| 2017 | 89,4 % |
| 2018 | 86,7 % |
| 2019 | 87,6 % |
| 2020 | 83,6 % |
| 2021 | 84,2 % |
| 2022 | 89,4 % |
| 2023 | 85,4 % |
| 2024 | 81,3 % |
| 2025 | 82,4 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 76,0 % |
| 2016/17 | 75,0 % |
| 2017/18 | 71,0 % |
| 2018/19 | 73,0 % |
| 2019/20 | 73,0 % |
| 2020/21 | 68,0 % |
| 2021/22 | 76,0 % |
| 2022/23 | 72,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 75,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 39,5 |
| 2016/17 | 33,3 |
| 2017/18 | 28,5 |
| 2018/19 | 30,7 |
| 2019/20 | 28,0 |
| 2020/21 | 26,0 |
| 2021/22 | 25,6 |
| 2022/23 | 27,5 |
| 2023/24 | 26,4 |
| 2024/25 | 25,4 |
| 2025/26 | 26,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.