Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,6 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 1 163 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 35,4 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 30,4 % |
| 2016 | 30,9 % |
| 2017 | 31,2 % |
| 2018 | 31,5 % |
| 2019 | 31,9 % |
| 2020 | 32,1 % |
| 2021 | 32,7 % |
| 2022 | 33,6 % |
| 2023 | 33,9 % |
| 2024 | 34,5 % |
| 2025 | 35,4 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 1 241 |
| 2017 | 1 277 |
| 2018 | 1 376 |
| 2019 | 1 360 |
| 2020 | 1 331 |
| 2021 | 1 342 |
| 2022 | 1 316 |
| 2023 | 1 280 |
| 2024 | 1 231 |
| 2025 | 1 163 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 93,6 % |
| 2007 | 92,6 % |
| 2008 | 94,9 % |
| 2009 | 92,2 % |
| 2010 | 90,7 % |
| 2011 | 94,7 % |
| 2012 | 92,2 % |
| 2013 | 90,1 % |
| 2014 | 93,3 % |
| 2015 | 87,5 % |
| 2016 | 87,6 % |
| 2017 | 82,8 % |
| 2018 | 78,8 % |
| 2019 | 83,6 % |
| 2020 | 83,8 % |
| 2021 | 81,0 % |
| 2022 | 76,5 % |
| 2023 | 83,9 % |
| 2024 | 74,5 % |
| 2025 | 75,3 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 69,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 66,0 % |
| 2018/19 | 69,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 62,0 % |
| 2021/22 | 72,0 % |
| 2022/23 | 70,0 % |
| 2023/24 | 66,0 % |
| 2024/25 | 66,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 39,9 |
| 2016/17 | 36,2 |
| 2017/18 | 37,6 |
| 2018/19 | 36,2 |
| 2019/20 | 31,9 |
| 2020/21 | 33,5 |
| 2021/22 | 35,8 |
| 2022/23 | 39,8 |
| 2023/24 | 42,7 |
| 2024/25 | 43,1 |
| 2025/26 | 43,7 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.