Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202511,5 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 361 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 28,18 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 23,8 % |
| 2016 | 24,5 % |
| 2017 | 25,2 % |
| 2018 | 24,9 % |
| 2019 | 25,4 % |
| 2020 | 25,8 % |
| 2021 | 26,7 % |
| 2022 | 27,5 % |
| 2023 | 27,5 % |
| 2024 | 27,9 % |
| 2025 | 28,2 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 391 |
| 2017 | 381 |
| 2018 | 422 |
| 2019 | 413 |
| 2020 | 419 |
| 2021 | 408 |
| 2022 | 409 |
| 2023 | 384 |
| 2024 | 365 |
| 2025 | 361 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 94,4 % |
| 2007 | 96,5 % |
| 2008 | 94,8 % |
| 2009 | Saknas |
| 2010 | 91,9 % |
| 2011 | 95,9 % |
| 2012 | 83,9 % |
| 2013 | 92,0 % |
| 2014 | 92,8 % |
| 2015 | 88,9 % |
| 2016 | 89,6 % |
| 2017 | 90,8 % |
| 2018 | 89,5 % |
| 2019 | 84,5 % |
| 2020 | 88,2 % |
| 2021 | 84,2 % |
| 2022 | 91,5 % |
| 2023 | 83,8 % |
| 2024 | 89,6 % |
| 2025 | 86,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 62,0 % |
| 2016/17 | 53,0 % |
| 2017/18 | 57,0 % |
| 2018/19 | 58,0 % |
| 2019/20 | 61,0 % |
| 2020/21 | 57,0 % |
| 2021/22 | 54,0 % |
| 2022/23 | 65,0 % |
| 2023/24 | 59,0 % |
| 2024/25 | 63,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 39,2 |
| 2016/17 | 51,3 |
| 2017/18 | 50,1 |
| 2018/19 | 41,9 |
| 2019/20 | 35,1 |
| 2020/21 | 39,0 |
| 2021/22 | 38,4 |
| 2022/23 | 35,8 |
| 2023/24 | 36,0 |
| 2024/25 | 34,7 |
| 2025/26 | 41,6 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.