Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202510,5 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 567 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 40,9 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 34,8 % |
| 2016 | 35,1 % |
| 2017 | 35,5 % |
| 2018 | 36,0 % |
| 2019 | 36,3 % |
| 2020 | 37,0 % |
| 2021 | 37,6 % |
| 2022 | 38,9 % |
| 2023 | 39,5 % |
| 2024 | 40,1 % |
| 2025 | 40,9 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 655 |
| 2017 | 2 748 |
| 2018 | 2 840 |
| 2019 | 2 896 |
| 2020 | 2 892 |
| 2021 | 2 854 |
| 2022 | 2 796 |
| 2023 | 2 817 |
| 2024 | 2 671 |
| 2025 | 2 567 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 83,6 % |
| 2007 | 84,1 % |
| 2008 | 81,3 % |
| 2009 | 84,2 % |
| 2010 | 86,7 % |
| 2011 | 82,6 % |
| 2012 | 87,3 % |
| 2013 | 89,3 % |
| 2014 | 86,2 % |
| 2015 | 87,3 % |
| 2016 | 85,2 % |
| 2017 | 82,2 % |
| 2018 | 83,6 % |
| 2019 | 84,2 % |
| 2020 | 87,0 % |
| 2021 | 82,4 % |
| 2022 | 80,8 % |
| 2023 | 85,5 % |
| 2024 | 82,7 % |
| 2025 | 82,6 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 71,0 % |
| 2015/16 | 68,0 % |
| 2016/17 | 69,0 % |
| 2017/18 | 70,0 % |
| 2018/19 | 67,0 % |
| 2019/20 | 71,0 % |
| 2020/21 | 70,0 % |
| 2021/22 | 72,0 % |
| 2022/23 | 74,0 % |
| 2023/24 | 74,0 % |
| 2024/25 | 72,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 40,4 |
| 2016/17 | 38,4 |
| 2017/18 | 41,4 |
| 2018/19 | 39,8 |
| 2019/20 | 38,9 |
| 2020/21 | 35,4 |
| 2021/22 | 42,4 |
| 2022/23 | 46,9 |
| 2023/24 | 44,9 |
| 2024/25 | 44,0 |
| 2025/26 | 44,2 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.