Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,3 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 222 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 41,48 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 35,9 % |
| 2016 | 36,3 % |
| 2017 | 36,8 % |
| 2018 | 37,1 % |
| 2019 | 37,6 % |
| 2020 | 38,1 % |
| 2021 | 38,7 % |
| 2022 | 39,7 % |
| 2023 | 40,1 % |
| 2024 | 40,6 % |
| 2025 | 41,5 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 654 |
| 2017 | 2 697 |
| 2018 | 2 649 |
| 2019 | 2 674 |
| 2020 | 2 595 |
| 2021 | 2 624 |
| 2022 | 2 537 |
| 2023 | 2 463 |
| 2024 | 2 378 |
| 2025 | 2 222 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 89,9 % |
| 2007 | 88,1 % |
| 2008 | 90,0 % |
| 2009 | 88,2 % |
| 2010 | 87,2 % |
| 2011 | 89,9 % |
| 2012 | 87,5 % |
| 2013 | 87,4 % |
| 2014 | 90,0 % |
| 2015 | 89,1 % |
| 2016 | 90,3 % |
| 2017 | 88,8 % |
| 2018 | 84,6 % |
| 2019 | 82,3 % |
| 2020 | 83,4 % |
| 2021 | 87,8 % |
| 2022 | 81,3 % |
| 2023 | 83,4 % |
| 2024 | 84,0 % |
| 2025 | 82,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 72,0 % |
| 2015/16 | 75,0 % |
| 2016/17 | 76,0 % |
| 2017/18 | 77,0 % |
| 2018/19 | 74,0 % |
| 2019/20 | 76,0 % |
| 2020/21 | 72,0 % |
| 2021/22 | 72,0 % |
| 2022/23 | 72,0 % |
| 2023/24 | 71,0 % |
| 2024/25 | 72,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 35,4 |
| 2016/17 | 36,1 |
| 2017/18 | 32,7 |
| 2018/19 | 31,8 |
| 2019/20 | 32,7 |
| 2020/21 | 27,9 |
| 2021/22 | 21,3 |
| 2022/23 | 20,0 |
| 2023/24 | 19,8 |
| 2024/25 | 19,0 |
| 2025/26 | 18,2 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.