Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202511,1 %
−0,5 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 796 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 28,93 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 24,9 % |
| 2016 | 25,0 % |
| 2017 | 25,0 % |
| 2018 | 25,3 % |
| 2019 | 25,9 % |
| 2020 | 26,2 % |
| 2021 | 26,7 % |
| 2022 | 27,5 % |
| 2023 | 27,7 % |
| 2024 | 28,4 % |
| 2025 | 28,9 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 878 |
| 2017 | 924 |
| 2018 | 921 |
| 2019 | 925 |
| 2020 | 949 |
| 2021 | 914 |
| 2022 | 867 |
| 2023 | 851 |
| 2024 | 840 |
| 2025 | 796 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 86,9 % |
| 2007 | 89,0 % |
| 2008 | 88,9 % |
| 2009 | 85,6 % |
| 2010 | 83,9 % |
| 2011 | 84,8 % |
| 2012 | 80,1 % |
| 2013 | 83,3 % |
| 2014 | 90,9 % |
| 2015 | 83,6 % |
| 2016 | 86,4 % |
| 2017 | 82,0 % |
| 2018 | 77,4 % |
| 2019 | 78,8 % |
| 2020 | 84,1 % |
| 2021 | 85,7 % |
| 2022 | 78,7 % |
| 2023 | 84,1 % |
| 2024 | 75,3 % |
| 2025 | 77,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 66,0 % |
| 2015/16 | 76,0 % |
| 2016/17 | 74,0 % |
| 2017/18 | 70,0 % |
| 2018/19 | 66,0 % |
| 2019/20 | 55,0 % |
| 2020/21 | 63,0 % |
| 2021/22 | 58,0 % |
| 2022/23 | 60,0 % |
| 2023/24 | 77,0 % |
| 2024/25 | 68,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 35,8 |
| 2016/17 | 35,0 |
| 2017/18 | 27,4 |
| 2018/19 | 32,4 |
| 2019/20 | 39,4 |
| 2020/21 | 33,5 |
| 2021/22 | 39,6 |
| 2022/23 | 40,0 |
| 2023/24 | 44,5 |
| 2024/25 | 45,8 |
| 2025/26 | 49,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.