Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20256,8 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 286 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 57,64 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 48,7 % |
| 2016 | 49,1 % |
| 2017 | 49,9 % |
| 2018 | 50,9 % |
| 2019 | 51,7 % |
| 2020 | 52,2 % |
| 2021 | 53,5 % |
| 2022 | 54,8 % |
| 2023 | 55,2 % |
| 2024 | 56,5 % |
| 2025 | 57,6 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 210 |
| 2017 | 2 285 |
| 2018 | 2 200 |
| 2019 | 2 157 |
| 2020 | 2 170 |
| 2021 | 2 267 |
| 2022 | 2 292 |
| 2023 | 2 337 |
| 2024 | 2 360 |
| 2025 | 2 286 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 94,4 % |
| 2007 | 94,1 % |
| 2008 | 94,4 % |
| 2009 | 92,9 % |
| 2010 | 93,8 % |
| 2011 | 92,9 % |
| 2012 | 93,1 % |
| 2013 | 91,8 % |
| 2014 | 91,5 % |
| 2015 | 89,6 % |
| 2016 | 89,0 % |
| 2017 | 90,3 % |
| 2018 | 87,9 % |
| 2019 | 85,9 % |
| 2020 | 91,1 % |
| 2021 | 89,0 % |
| 2022 | 87,5 % |
| 2023 | 89,0 % |
| 2024 | 85,8 % |
| 2025 | 87,5 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 64,0 % |
| 2015/16 | 50,0 % |
| 2016/17 | 44,0 % |
| 2017/18 | 51,0 % |
| 2018/19 | 47,0 % |
| 2019/20 | 51,0 % |
| 2020/21 | 49,0 % |
| 2021/22 | 48,0 % |
| 2022/23 | 61,0 % |
| 2023/24 | 57,0 % |
| 2024/25 | 54,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 36,6 |
| 2016/17 | 34,6 |
| 2017/18 | 43,5 |
| 2018/19 | 47,6 |
| 2019/20 | 35,8 |
| 2020/21 | 31,2 |
| 2021/22 | 27,1 |
| 2022/23 | 29,9 |
| 2023/24 | 27,2 |
| 2024/25 | 27,4 |
| 2025/26 | 26,5 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.