Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202510,8 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 863 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 33,73 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 27,3 % |
| 2016 | 27,7 % |
| 2017 | 28,3 % |
| 2018 | 28,4 % |
| 2019 | 29,0 % |
| 2020 | 29,6 % |
| 2021 | 30,3 % |
| 2022 | 31,4 % |
| 2023 | 32,1 % |
| 2024 | 32,9 % |
| 2025 | 33,7 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 955 |
| 2017 | 948 |
| 2018 | 952 |
| 2019 | 947 |
| 2020 | 928 |
| 2021 | 983 |
| 2022 | 923 |
| 2023 | 915 |
| 2024 | 863 |
| 2025 | 863 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 88,9 % |
| 2007 | 82,8 % |
| 2008 | 80,2 % |
| 2009 | 87,4 % |
| 2010 | 79,2 % |
| 2011 | 88,5 % |
| 2012 | 81,8 % |
| 2013 | 86,4 % |
| 2014 | 84,9 % |
| 2015 | 76,0 % |
| 2016 | 90,4 % |
| 2017 | 86,8 % |
| 2018 | 85,5 % |
| 2019 | 80,5 % |
| 2020 | 79,2 % |
| 2021 | 80,6 % |
| 2022 | 80,6 % |
| 2023 | 78,4 % |
| 2024 | 78,8 % |
| 2025 | 76,8 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 70,0 % |
| 2015/16 | 66,0 % |
| 2016/17 | 62,0 % |
| 2017/18 | 47,0 % |
| 2018/19 | 63,0 % |
| 2019/20 | 48,0 % |
| 2020/21 | 67,0 % |
| 2021/22 | 63,0 % |
| 2022/23 | 46,0 % |
| 2023/24 | 52,0 % |
| 2024/25 | 60,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 43,5 |
| 2016/17 | 36,9 |
| 2017/18 | 36,5 |
| 2018/19 | 41,4 |
| 2019/20 | 39,8 |
| 2020/21 | 35,7 |
| 2021/22 | 37,6 |
| 2022/23 | 33,3 |
| 2023/24 | 29,4 |
| 2024/25 | 28,8 |
| 2025/26 | 28,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.