Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202512,2 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 824 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 35,58 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 31,3 % |
| 2016 | 31,8 % |
| 2017 | 32,1 % |
| 2018 | 32,3 % |
| 2019 | 32,5 % |
| 2020 | 33,0 % |
| 2021 | 33,6 % |
| 2022 | 34,3 % |
| 2023 | 34,6 % |
| 2024 | 34,9 % |
| 2025 | 35,6 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 851 |
| 2017 | 911 |
| 2018 | 931 |
| 2019 | 923 |
| 2020 | 877 |
| 2021 | 815 |
| 2022 | 856 |
| 2023 | 829 |
| 2024 | 848 |
| 2025 | 824 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 86,2 % |
| 2007 | 94,3 % |
| 2008 | 90,8 % |
| 2009 | 89,7 % |
| 2010 | 89,3 % |
| 2011 | 87,1 % |
| 2012 | 86,0 % |
| 2013 | 89,1 % |
| 2014 | 86,5 % |
| 2015 | 84,8 % |
| 2016 | 91,0 % |
| 2017 | 81,8 % |
| 2018 | 84,6 % |
| 2019 | 86,2 % |
| 2020 | 83,0 % |
| 2021 | 76,5 % |
| 2022 | 76,6 % |
| 2023 | 77,0 % |
| 2024 | 73,8 % |
| 2025 | 81,6 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 66,0 % |
| 2015/16 | 71,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 61,0 % |
| 2018/19 | 58,0 % |
| 2019/20 | 59,0 % |
| 2020/21 | 61,0 % |
| 2021/22 | 62,0 % |
| 2022/23 | 58,0 % |
| 2023/24 | 57,0 % |
| 2024/25 | 57,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 36,6 |
| 2016/17 | 30,0 |
| 2017/18 | 27,5 |
| 2018/19 | 26,0 |
| 2019/20 | 23,2 |
| 2020/21 | 21,0 |
| 2021/22 | 22,1 |
| 2022/23 | 31,2 |
| 2023/24 | 33,7 |
| 2024/25 | 32,6 |
| 2025/26 | 35,9 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.