Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20258,5 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 2 661 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 46,75 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 40,1 % |
| 2016 | 40,8 % |
| 2017 | 41,1 % |
| 2018 | 41,9 % |
| 2019 | 42,6 % |
| 2020 | 43,2 % |
| 2021 | 44,0 % |
| 2022 | 44,9 % |
| 2023 | 45,3 % |
| 2024 | 46,2 % |
| 2025 | 46,7 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 2 636 |
| 2017 | 2 819 |
| 2018 | 2 916 |
| 2019 | 2 995 |
| 2020 | 3 024 |
| 2021 | 3 002 |
| 2022 | 2 966 |
| 2023 | 2 915 |
| 2024 | 2 832 |
| 2025 | 2 661 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 90,1 % |
| 2007 | 89,1 % |
| 2008 | 90,4 % |
| 2009 | 87,6 % |
| 2010 | 90,9 % |
| 2011 | 88,4 % |
| 2012 | 89,5 % |
| 2013 | 87,2 % |
| 2014 | 88,9 % |
| 2015 | 91,2 % |
| 2016 | 88,3 % |
| 2017 | 86,7 % |
| 2018 | 86,1 % |
| 2019 | 87,9 % |
| 2020 | 84,3 % |
| 2021 | 87,5 % |
| 2022 | 84,5 % |
| 2023 | 84,1 % |
| 2024 | 82,2 % |
| 2025 | 81,7 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 77,0 % |
| 2015/16 | 75,0 % |
| 2016/17 | 73,0 % |
| 2017/18 | 80,0 % |
| 2018/19 | 77,0 % |
| 2019/20 | 77,0 % |
| 2020/21 | 74,0 % |
| 2021/22 | 79,0 % |
| 2022/23 | 77,0 % |
| 2023/24 | 76,0 % |
| 2024/25 | 76,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 44,9 |
| 2016/17 | 48,1 |
| 2017/18 | 47,7 |
| 2018/19 | 29,9 |
| 2019/20 | 30,0 |
| 2020/21 | 26,7 |
| 2021/22 | 25,3 |
| 2022/23 | 25,2 |
| 2023/24 | 26,1 |
| 2024/25 | 26,5 |
| 2025/26 | 24,8 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.