Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20256,5 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 3 770 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 62,44 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 56,2 % |
| 2016 | 56,6 % |
| 2017 | 57,0 % |
| 2018 | 57,7 % |
| 2019 | 58,0 % |
| 2020 | 59,0 % |
| 2021 | 59,8 % |
| 2022 | 60,9 % |
| 2023 | 61,4 % |
| 2024 | 61,7 % |
| 2025 | 62,4 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 3 800 |
| 2017 | 3 717 |
| 2018 | 3 773 |
| 2019 | 3 754 |
| 2020 | 3 772 |
| 2021 | 3 673 |
| 2022 | 3 713 |
| 2023 | 3 791 |
| 2024 | 3 817 |
| 2025 | 3 770 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 92,0 % |
| 2007 | 92,6 % |
| 2008 | 91,9 % |
| 2009 | 92,5 % |
| 2010 | 92,5 % |
| 2011 | 95,2 % |
| 2012 | 94,4 % |
| 2013 | 94,6 % |
| 2014 | 95,0 % |
| 2015 | 93,3 % |
| 2016 | 93,7 % |
| 2017 | 92,3 % |
| 2018 | 92,0 % |
| 2019 | 93,1 % |
| 2020 | 92,3 % |
| 2021 | 92,6 % |
| 2022 | 91,6 % |
| 2023 | 91,8 % |
| 2024 | 91,3 % |
| 2025 | 93,3 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 68,0 % |
| 2016/17 | 69,0 % |
| 2017/18 | 71,0 % |
| 2018/19 | 72,0 % |
| 2019/20 | 74,0 % |
| 2020/21 | 77,0 % |
| 2021/22 | 78,0 % |
| 2022/23 | 80,0 % |
| 2023/24 | 78,0 % |
| 2024/25 | 78,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 44,9 |
| 2016/17 | 49,1 |
| 2017/18 | 40,8 |
| 2018/19 | 41,5 |
| 2019/20 | 40,5 |
| 2020/21 | 46,1 |
| 2021/22 | 38,4 |
| 2022/23 | 36,6 |
| 2023/24 | 43,8 |
| 2024/25 | 43,7 |
| 2025/26 | 42,8 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.