Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,3 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 1 293 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 45,99 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 39,1 % |
| 2016 | 39,6 % |
| 2017 | 40,0 % |
| 2018 | 40,5 % |
| 2019 | 41,0 % |
| 2020 | 41,5 % |
| 2021 | 42,8 % |
| 2022 | 43,8 % |
| 2023 | 44,5 % |
| 2024 | 45,4 % |
| 2025 | 46,0 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 1 319 |
| 2017 | 1 335 |
| 2018 | 1 338 |
| 2019 | 1 338 |
| 2020 | 1 323 |
| 2021 | 1 339 |
| 2022 | 1 355 |
| 2023 | 1 415 |
| 2024 | 1 367 |
| 2025 | 1 293 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 93,1 % |
| 2007 | 95,4 % |
| 2008 | 94,7 % |
| 2009 | 96,5 % |
| 2010 | 96,2 % |
| 2011 | 94,6 % |
| 2012 | 92,6 % |
| 2013 | 91,8 % |
| 2014 | 91,1 % |
| 2015 | 90,9 % |
| 2016 | 89,0 % |
| 2017 | 87,3 % |
| 2018 | 86,3 % |
| 2019 | 84,7 % |
| 2020 | 88,5 % |
| 2021 | 89,5 % |
| 2022 | 90,3 % |
| 2023 | 89,1 % |
| 2024 | 83,4 % |
| 2025 | 88,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 65,0 % |
| 2015/16 | 63,0 % |
| 2016/17 | 69,0 % |
| 2017/18 | 65,0 % |
| 2018/19 | 64,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 69,0 % |
| 2021/22 | 72,0 % |
| 2022/23 | 71,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 73,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 32,0 |
| 2016/17 | 35,4 |
| 2017/18 | 36,0 |
| 2018/19 | 35,8 |
| 2019/20 | 33,9 |
| 2020/21 | 31,4 |
| 2021/22 | 30,5 |
| 2022/23 | 33,0 |
| 2023/24 | 34,2 |
| 2024/25 | 35,4 |
| 2025/26 | 33,5 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.