Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,7 %
−0,1 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 355 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 27,63 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 22,7 % |
| 2016 | 22,7 % |
| 2017 | 23,1 % |
| 2018 | 23,6 % |
| 2019 | 23,9 % |
| 2020 | 24,3 % |
| 2021 | 24,8 % |
| 2022 | 25,6 % |
| 2023 | 26,1 % |
| 2024 | 26,6 % |
| 2025 | 27,6 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 457 |
| 2017 | 464 |
| 2018 | 502 |
| 2019 | 514 |
| 2020 | 504 |
| 2021 | 492 |
| 2022 | 507 |
| 2023 | 449 |
| 2024 | 403 |
| 2025 | 355 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 91,8 % |
| 2007 | 94,3 % |
| 2008 | 83,0 % |
| 2009 | 89,0 % |
| 2010 | 80,0 % |
| 2011 | 76,9 % |
| 2012 | 90,8 % |
| 2013 | 89,6 % |
| 2014 | 85,6 % |
| 2015 | 78,2 % |
| 2016 | 79,1 % |
| 2017 | 85,8 % |
| 2018 | 80,0 % |
| 2019 | 83,1 % |
| 2020 | 84,9 % |
| 2021 | 78,5 % |
| 2022 | 80,2 % |
| 2023 | 81,3 % |
| 2024 | 78,4 % |
| 2025 | 71,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 59,0 % |
| 2015/16 | 65,0 % |
| 2016/17 | 59,0 % |
| 2017/18 | 62,0 % |
| 2018/19 | 63,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 58,0 % |
| 2021/22 | 63,0 % |
| 2022/23 | 68,0 % |
| 2023/24 | 53,0 % |
| 2024/25 | 67,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 26,3 |
| 2016/17 | 30,4 |
| 2017/18 | 31,9 |
| 2018/19 | 33,1 |
| 2019/20 | 31,8 |
| 2020/21 | 28,5 |
| 2021/22 | 30,5 |
| 2022/23 | 32,6 |
| 2023/24 | 32,0 |
| 2024/25 | 28,0 |
| 2025/26 | 28,0 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.