Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20258,8 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 4 030 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 45,12 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 39,2 % |
| 2016 | 39,6 % |
| 2017 | 40,1 % |
| 2018 | 40,7 % |
| 2019 | 41,3 % |
| 2020 | 42,0 % |
| 2021 | 42,5 % |
| 2022 | 43,5 % |
| 2023 | 44,0 % |
| 2024 | 44,5 % |
| 2025 | 45,1 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 4 577 |
| 2017 | 4 637 |
| 2018 | 4 605 |
| 2019 | 4 721 |
| 2020 | 4 768 |
| 2021 | 4 729 |
| 2022 | 4 579 |
| 2023 | 4 439 |
| 2024 | 4 302 |
| 2025 | 4 030 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 87,7 % |
| 2007 | 87,4 % |
| 2008 | 85,8 % |
| 2009 | 85,4 % |
| 2010 | 81,9 % |
| 2011 | 82,7 % |
| 2012 | 81,7 % |
| 2013 | 84,6 % |
| 2014 | 84,0 % |
| 2015 | 82,2 % |
| 2016 | 83,5 % |
| 2017 | 83,9 % |
| 2018 | 82,7 % |
| 2019 | 83,6 % |
| 2020 | 84,8 % |
| 2021 | 82,9 % |
| 2022 | 81,4 % |
| 2023 | 85,1 % |
| 2024 | 82,0 % |
| 2025 | 81,0 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 58,0 % |
| 2015/16 | 62,0 % |
| 2016/17 | 62,0 % |
| 2017/18 | 60,0 % |
| 2018/19 | 64,0 % |
| 2019/20 | 64,0 % |
| 2020/21 | 69,0 % |
| 2021/22 | 68,0 % |
| 2022/23 | 75,0 % |
| 2023/24 | 76,0 % |
| 2024/25 | 77,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 41,9 |
| 2016/17 | 44,7 |
| 2017/18 | 43,4 |
| 2018/19 | 46,5 |
| 2019/20 | 38,6 |
| 2020/21 | 39,9 |
| 2021/22 | 39,4 |
| 2022/23 | 40,5 |
| 2023/24 | 39,5 |
| 2024/25 | 42,1 |
| 2025/26 | 41,2 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.