Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20256,9 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 10 406 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 61,05 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 56,3 % |
| 2016 | 56,5 % |
| 2017 | 56,7 % |
| 2018 | 57,1 % |
| 2019 | 57,5 % |
| 2020 | 58,0 % |
| 2021 | 58,6 % |
| 2022 | 59,4 % |
| 2023 | 59,7 % |
| 2024 | 60,4 % |
| 2025 | 61,1 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 10 350 |
| 2017 | 10 650 |
| 2018 | 10 826 |
| 2019 | 10 937 |
| 2020 | 10 814 |
| 2021 | 10 700 |
| 2022 | 10 855 |
| 2023 | 10 929 |
| 2024 | 10 200 |
| 2025 | 10 406 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 90,8 % |
| 2007 | 91,4 % |
| 2008 | 91,2 % |
| 2009 | 90,5 % |
| 2010 | 90,5 % |
| 2011 | 90,2 % |
| 2012 | 89,7 % |
| 2013 | 90,8 % |
| 2014 | 91,6 % |
| 2015 | 89,3 % |
| 2016 | 92,2 % |
| 2017 | 87,7 % |
| 2018 | 89,1 % |
| 2019 | 88,2 % |
| 2020 | 88,6 % |
| 2021 | 88,6 % |
| 2022 | 86,9 % |
| 2023 | 87,4 % |
| 2024 | 86,6 % |
| 2025 | 86,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 65,0 % |
| 2015/16 | 66,0 % |
| 2016/17 | 69,0 % |
| 2017/18 | 68,0 % |
| 2018/19 | 70,0 % |
| 2019/20 | 69,0 % |
| 2020/21 | 72,0 % |
| 2021/22 | 71,0 % |
| 2022/23 | 72,0 % |
| 2023/24 | 75,0 % |
| 2024/25 | 75,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 40,4 |
| 2016/17 | 39,6 |
| 2017/18 | 40,9 |
| 2018/19 | 46,5 |
| 2019/20 | 48,0 |
| 2020/21 | 50,6 |
| 2021/22 | 43,5 |
| 2022/23 | 40,2 |
| 2023/24 | 46,2 |
| 2024/25 | 39,7 |
| 2025/26 | 37,1 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.