Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20257,8 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 3 244 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 44,89 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 37,2 % |
| 2016 | 37,8 % |
| 2017 | 38,5 % |
| 2018 | 39,1 % |
| 2019 | 39,6 % |
| 2020 | 40,4 % |
| 2021 | 41,1 % |
| 2022 | 42,6 % |
| 2023 | 43,1 % |
| 2024 | 44,0 % |
| 2025 | 44,9 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 3 046 |
| 2017 | 3 084 |
| 2018 | 3 127 |
| 2019 | 3 117 |
| 2020 | 3 156 |
| 2021 | 3 273 |
| 2022 | 3 317 |
| 2023 | 3 348 |
| 2024 | 3 328 |
| 2025 | 3 244 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 89,2 % |
| 2007 | 91,7 % |
| 2008 | 88,4 % |
| 2009 | 90,4 % |
| 2010 | 89,5 % |
| 2011 | 90,2 % |
| 2012 | 88,0 % |
| 2013 | 91,7 % |
| 2014 | 91,2 % |
| 2015 | 90,4 % |
| 2016 | 90,1 % |
| 2017 | 87,8 % |
| 2018 | 88,4 % |
| 2019 | 88,8 % |
| 2020 | 86,8 % |
| 2021 | 87,7 % |
| 2022 | 90,4 % |
| 2023 | 86,9 % |
| 2024 | 85,9 % |
| 2025 | 84,6 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 69,0 % |
| 2015/16 | 70,0 % |
| 2016/17 | 68,0 % |
| 2017/18 | 71,0 % |
| 2018/19 | 71,0 % |
| 2019/20 | 72,0 % |
| 2020/21 | 72,0 % |
| 2021/22 | 73,0 % |
| 2022/23 | 70,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 74,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 41,3 |
| 2016/17 | 42,9 |
| 2017/18 | 40,7 |
| 2018/19 | 42,7 |
| 2019/20 | 42,5 |
| 2020/21 | 42,3 |
| 2021/22 | 42,4 |
| 2022/23 | 46,0 |
| 2023/24 | 47,7 |
| 2024/25 | 50,3 |
| 2025/26 | 47,9 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.