Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20258,2 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 4 763 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 51,27 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 46,7 % |
| 2016 | 47,2 % |
| 2017 | 47,7 % |
| 2018 | 48,2 % |
| 2019 | 48,7 % |
| 2020 | 49,1 % |
| 2021 | 49,6 % |
| 2022 | 50,2 % |
| 2023 | 50,2 % |
| 2024 | 50,6 % |
| 2025 | 51,3 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 4 780 |
| 2017 | 4 874 |
| 2018 | 4 953 |
| 2019 | 4 805 |
| 2020 | 4 941 |
| 2021 | 4 894 |
| 2022 | 5 048 |
| 2023 | 5 052 |
| 2024 | 4 790 |
| 2025 | 4 763 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 90,8 % |
| 2007 | 91,8 % |
| 2008 | 91,3 % |
| 2009 | 88,6 % |
| 2010 | 88,1 % |
| 2011 | 85,5 % |
| 2012 | 87,2 % |
| 2013 | 89,7 % |
| 2014 | 87,7 % |
| 2015 | 84,7 % |
| 2016 | 86,0 % |
| 2017 | 85,4 % |
| 2018 | 85,7 % |
| 2019 | 82,6 % |
| 2020 | 83,3 % |
| 2021 | 86,5 % |
| 2022 | 84,0 % |
| 2023 | 86,1 % |
| 2024 | 83,0 % |
| 2025 | 85,0 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 70,0 % |
| 2015/16 | 69,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 69,0 % |
| 2018/19 | 68,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 71,0 % |
| 2021/22 | 71,0 % |
| 2022/23 | 68,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 71,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 26,6 |
| 2016/17 | 27,5 |
| 2017/18 | 27,5 |
| 2018/19 | 26,0 |
| 2019/20 | 26,6 |
| 2020/21 | 24,9 |
| 2021/22 | 23,2 |
| 2022/23 | 24,7 |
| 2023/24 | 23,5 |
| 2024/25 | 25,2 |
| 2025/26 | 25,3 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.