Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202510,3 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 408 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 33,29 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 28,4 % |
| 2016 | 29,3 % |
| 2017 | 29,5 % |
| 2018 | 30,1 % |
| 2019 | 30,3 % |
| 2020 | 30,6 % |
| 2021 | 31,0 % |
| 2022 | 31,9 % |
| 2023 | 32,4 % |
| 2024 | 32,6 % |
| 2025 | 33,3 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 504 |
| 2017 | 547 |
| 2018 | 550 |
| 2019 | 547 |
| 2020 | 529 |
| 2021 | 518 |
| 2022 | 490 |
| 2023 | 444 |
| 2024 | 456 |
| 2025 | 408 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 89,7 % |
| 2007 | 93,4 % |
| 2008 | 88,8 % |
| 2009 | 88,5 % |
| 2010 | 84,3 % |
| 2011 | 92,9 % |
| 2012 | 90,1 % |
| 2013 | 90,2 % |
| 2014 | 89,0 % |
| 2015 | 89,8 % |
| 2016 | 80,7 % |
| 2017 | 82,0 % |
| 2018 | 78,1 % |
| 2019 | 83,2 % |
| 2020 | 78,2 % |
| 2021 | 74,4 % |
| 2022 | 76,9 % |
| 2023 | 86,5 % |
| 2024 | 81,8 % |
| 2025 | 74,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 74,0 % |
| 2015/16 | 75,0 % |
| 2016/17 | 72,0 % |
| 2017/18 | 67,0 % |
| 2018/19 | 72,0 % |
| 2019/20 | 79,0 % |
| 2020/21 | 81,0 % |
| 2021/22 | 87,0 % |
| 2022/23 | 81,0 % |
| 2023/24 | 79,0 % |
| 2024/25 | 78,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 29,5 |
| 2016/17 | 30,7 |
| 2017/18 | 30,2 |
| 2018/19 | 34,4 |
| 2019/20 | 32,1 |
| 2020/21 | 24,1 |
| 2021/22 | 26,7 |
| 2022/23 | 32,9 |
| 2023/24 | 40,6 |
| 2024/25 | 39,1 |
| 2025/26 | 40,8 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.