Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202513,3 %
−0,8 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 366 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 26,74 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 21,9 % |
| 2016 | 22,0 % |
| 2017 | 22,3 % |
| 2018 | 22,2 % |
| 2019 | 22,6 % |
| 2020 | 22,8 % |
| 2021 | 23,7 % |
| 2022 | 24,3 % |
| 2023 | 24,9 % |
| 2024 | 26,0 % |
| 2025 | 26,7 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 379 |
| 2017 | 367 |
| 2018 | 380 |
| 2019 | 390 |
| 2020 | 400 |
| 2021 | 395 |
| 2022 | 387 |
| 2023 | 402 |
| 2024 | 376 |
| 2025 | 366 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 85,0 % |
| 2007 | 88,1 % |
| 2008 | 84,8 % |
| 2009 | 80,8 % |
| 2010 | 75,8 % |
| 2011 | 76,9 % |
| 2012 | 84,5 % |
| 2013 | 83,0 % |
| 2014 | 78,1 % |
| 2015 | 76,6 % |
| 2016 | 83,3 % |
| 2017 | 86,5 % |
| 2018 | 83,5 % |
| 2019 | 78,8 % |
| 2020 | 75,6 % |
| 2021 | 76,3 % |
| 2022 | 62,1 % |
| 2023 | 72,2 % |
| 2024 | 75,0 % |
| 2025 | 67,5 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 44,0 % |
| 2015/16 | 60,0 % |
| 2016/17 | 68,0 % |
| 2017/18 | 67,0 % |
| 2018/19 | 53,0 % |
| 2019/20 | 58,0 % |
| 2020/21 | 62,0 % |
| 2021/22 | 63,0 % |
| 2022/23 | 65,0 % |
| 2023/24 | 55,0 % |
| 2024/25 | 55,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 36,0 |
| 2016/17 | 36,6 |
| 2017/18 | 34,8 |
| 2018/19 | 36,0 |
| 2019/20 | 30,7 |
| 2020/21 | 31,2 |
| 2021/22 | 29,2 |
| 2022/23 | 29,3 |
| 2023/24 | 28,5 |
| 2024/25 | 28,6 |
| 2025/26 | 32,5 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.