Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202515,9 %
−0,4 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 540 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 30,43 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 25,8 % |
| 2016 | 26,1 % |
| 2017 | 26,5 % |
| 2018 | 27,2 % |
| 2019 | 27,0 % |
| 2020 | 27,3 % |
| 2021 | 27,6 % |
| 2022 | 28,4 % |
| 2023 | 28,9 % |
| 2024 | 29,7 % |
| 2025 | 30,4 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 693 |
| 2017 | 713 |
| 2018 | 739 |
| 2019 | 793 |
| 2020 | 750 |
| 2021 | 714 |
| 2022 | 667 |
| 2023 | 642 |
| 2024 | 578 |
| 2025 | 540 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 86,4 % |
| 2007 | 80,9 % |
| 2008 | 82,4 % |
| 2009 | 81,4 % |
| 2010 | 85,9 % |
| 2011 | 81,7 % |
| 2012 | 80,1 % |
| 2013 | 84,2 % |
| 2014 | 80,6 % |
| 2015 | 73,3 % |
| 2016 | 81,9 % |
| 2017 | 72,3 % |
| 2018 | 78,9 % |
| 2019 | 76,6 % |
| 2020 | 69,6 % |
| 2021 | 75,1 % |
| 2022 | 77,4 % |
| 2023 | 76,9 % |
| 2024 | 76,5 % |
| 2025 | 86,4 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 51,0 % |
| 2015/16 | 42,0 % |
| 2016/17 | 40,0 % |
| 2017/18 | Saknas |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | 26,0 % |
| 2020/21 | 25,0 % |
| 2021/22 | 20,0 % |
| 2022/23 | Saknas |
| 2023/24 | 22,0 % |
| 2024/25 | 27,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 46,6 |
| 2016/17 | 39,6 |
| 2017/18 | 44,1 |
| 2018/19 | 43,2 |
| 2019/20 | 38,7 |
| 2020/21 | 37,3 |
| 2021/22 | 31,6 |
| 2022/23 | 45,6 |
| 2023/24 | 45,4 |
| 2024/25 | 32,2 |
| 2025/26 | 39,8 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.