Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20258,2 %
−0,1 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 533 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 37,77 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 31,1 % |
| 2016 | 31,0 % |
| 2017 | 32,2 % |
| 2018 | 32,4 % |
| 2019 | 32,8 % |
| 2020 | 33,4 % |
| 2021 | 34,6 % |
| 2022 | 36,0 % |
| 2023 | 36,5 % |
| 2024 | 37,3 % |
| 2025 | 37,8 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 557 |
| 2017 | 585 |
| 2018 | 621 |
| 2019 | 660 |
| 2020 | 657 |
| 2021 | 686 |
| 2022 | 648 |
| 2023 | 602 |
| 2024 | 562 |
| 2025 | 533 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 87,5 % |
| 2007 | 92,0 % |
| 2008 | 91,8 % |
| 2009 | 88,2 % |
| 2010 | 86,0 % |
| 2011 | 89,8 % |
| 2012 | 86,3 % |
| 2013 | 93,0 % |
| 2014 | 85,1 % |
| 2015 | 94,9 % |
| 2016 | 87,0 % |
| 2017 | 85,0 % |
| 2018 | 90,3 % |
| 2019 | 79,8 % |
| 2020 | 89,6 % |
| 2021 | 83,6 % |
| 2022 | 89,4 % |
| 2023 | 84,5 % |
| 2024 | 81,6 % |
| 2025 | 86,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 71,0 % |
| 2015/16 | 72,0 % |
| 2016/17 | 63,0 % |
| 2017/18 | 75,0 % |
| 2018/19 | 69,0 % |
| 2019/20 | 68,0 % |
| 2020/21 | 76,0 % |
| 2021/22 | 64,0 % |
| 2022/23 | 77,0 % |
| 2023/24 | 66,0 % |
| 2024/25 | 60,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 37,1 |
| 2016/17 | 39,8 |
| 2017/18 | 36,7 |
| 2018/19 | 38,7 |
| 2019/20 | 41,4 |
| 2020/21 | 42,6 |
| 2021/22 | 42,9 |
| 2022/23 | 48,8 |
| 2023/24 | 49,4 |
| 2024/25 | 43,6 |
| 2025/26 | 43,3 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.