Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202512,0 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 198 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 26,69 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 22,0 % |
| 2016 | 22,6 % |
| 2017 | 22,0 % |
| 2018 | 22,4 % |
| 2019 | 22,5 % |
| 2020 | 22,4 % |
| 2021 | 23,0 % |
| 2022 | 24,2 % |
| 2023 | 24,6 % |
| 2024 | 25,3 % |
| 2025 | 26,7 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 264 |
| 2017 | 275 |
| 2018 | 281 |
| 2019 | 307 |
| 2020 | 296 |
| 2021 | 274 |
| 2022 | 253 |
| 2023 | 229 |
| 2024 | 218 |
| 2025 | 198 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 83,3 % |
| 2007 | 91,2 % |
| 2008 | 89,4 % |
| 2009 | 89,0 % |
| 2010 | 85,9 % |
| 2011 | 83,0 % |
| 2012 | 79,7 % |
| 2013 | 89,5 % |
| 2014 | 84,0 % |
| 2015 | 81,5 % |
| 2016 | 82,8 % |
| 2017 | 78,7 % |
| 2018 | 78,3 % |
| 2019 | 86,4 % |
| 2020 | 82,2 % |
| 2021 | 73,1 % |
| 2022 | 78,1 % |
| 2023 | 69,6 % |
| 2024 | 76,7 % |
| 2025 | 76,2 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 53,0 % |
| 2015/16 | 75,0 % |
| 2016/17 | Saknas |
| 2017/18 | 48,0 % |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | 34,0 % |
| 2020/21 | 63,0 % |
| 2021/22 | 49,0 % |
| 2022/23 | 39,0 % |
| 2023/24 | 55,0 % |
| 2024/25 | 57,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 26,7 |
| 2016/17 | 35,6 |
| 2017/18 | 36,6 |
| 2018/19 | 41,4 |
| 2019/20 | 45,2 |
| 2020/21 | 52,4 |
| 2021/22 | 43,7 |
| 2022/23 | 39,0 |
| 2023/24 | 37,8 |
| 2024/25 | 31,0 |
| 2025/26 | 32,2 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.