Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202511,4 %
−0,1 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 6 921 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 46,2 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 40,2 % |
| 2016 | 40,7 % |
| 2017 | 41,0 % |
| 2018 | 41,9 % |
| 2019 | 42,5 % |
| 2020 | 43,2 % |
| 2021 | 43,6 % |
| 2022 | 44,7 % |
| 2023 | 45,0 % |
| 2024 | 45,6 % |
| 2025 | 46,2 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 7 209 |
| 2017 | 7 423 |
| 2018 | 7 564 |
| 2019 | 7 625 |
| 2020 | 7 544 |
| 2021 | 7 534 |
| 2022 | 7 520 |
| 2023 | 7 416 |
| 2024 | 7 074 |
| 2025 | 6 921 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 89,0 % |
| 2007 | 86,0 % |
| 2008 | 84,5 % |
| 2009 | 88,4 % |
| 2010 | 86,4 % |
| 2011 | 86,8 % |
| 2012 | 85,4 % |
| 2013 | 89,0 % |
| 2014 | 87,4 % |
| 2015 | 84,4 % |
| 2016 | 89,2 % |
| 2017 | 87,5 % |
| 2018 | 85,0 % |
| 2019 | 83,3 % |
| 2020 | 86,1 % |
| 2021 | 86,3 % |
| 2022 | 86,3 % |
| 2023 | 86,2 % |
| 2024 | 85,2 % |
| 2025 | 82,0 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 66,0 % |
| 2015/16 | 68,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 69,0 % |
| 2018/19 | 71,0 % |
| 2019/20 | 66,0 % |
| 2020/21 | 70,0 % |
| 2021/22 | 71,0 % |
| 2022/23 | 73,0 % |
| 2023/24 | 70,0 % |
| 2024/25 | 72,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 27,2 |
| 2016/17 | 28,5 |
| 2017/18 | 31,4 |
| 2018/19 | 38,8 |
| 2019/20 | 35,6 |
| 2020/21 | 35,3 |
| 2021/22 | 31,0 |
| 2022/23 | 29,3 |
| 2023/24 | 25,1 |
| 2024/25 | 24,3 |
| 2025/26 | 24,8 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.