Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20259,0 %
−0,2 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 6 684 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 49,53 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 42,6 % |
| 2016 | 43,1 % |
| 2017 | 43,7 % |
| 2018 | 44,6 % |
| 2019 | 45,2 % |
| 2020 | 46,0 % |
| 2021 | 46,7 % |
| 2022 | 47,8 % |
| 2023 | 48,1 % |
| 2024 | 48,8 % |
| 2025 | 49,5 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 6 812 |
| 2017 | 6 846 |
| 2018 | 7 053 |
| 2019 | 7 103 |
| 2020 | 7 106 |
| 2021 | 7 080 |
| 2022 | 7 105 |
| 2023 | 7 064 |
| 2024 | 6 898 |
| 2025 | 6 684 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 90,0 % |
| 2007 | 87,9 % |
| 2008 | 89,0 % |
| 2009 | 91,0 % |
| 2010 | 88,4 % |
| 2011 | 87,4 % |
| 2012 | 88,4 % |
| 2013 | 89,1 % |
| 2014 | 86,2 % |
| 2015 | 88,9 % |
| 2016 | 90,5 % |
| 2017 | 85,7 % |
| 2018 | 88,5 % |
| 2019 | 88,4 % |
| 2020 | 87,7 % |
| 2021 | 88,1 % |
| 2022 | 86,4 % |
| 2023 | 88,1 % |
| 2024 | 86,2 % |
| 2025 | 85,7 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 71,0 % |
| 2015/16 | 72,0 % |
| 2016/17 | 71,0 % |
| 2017/18 | 69,0 % |
| 2018/19 | 72,0 % |
| 2019/20 | 71,0 % |
| 2020/21 | 75,0 % |
| 2021/22 | 74,0 % |
| 2022/23 | 76,0 % |
| 2023/24 | 75,0 % |
| 2024/25 | 74,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 36,6 |
| 2016/17 | 35,9 |
| 2017/18 | 30,3 |
| 2018/19 | 32,9 |
| 2019/20 | 31,3 |
| 2020/21 | 32,2 |
| 2021/22 | 32,8 |
| 2022/23 | 35,5 |
| 2023/24 | 35,7 |
| 2024/25 | 36,8 |
| 2025/26 | 34,0 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.