Förgymnasial utbildning som högsta nivå
20256,7 %
−0,5 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 1 625 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 52,83 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 44,1 % |
| 2016 | 44,7 % |
| 2017 | 45,3 % |
| 2018 | 46,1 % |
| 2019 | 47,1 % |
| 2020 | 48,0 % |
| 2021 | 48,9 % |
| 2022 | 50,5 % |
| 2023 | 50,7 % |
| 2024 | 51,7 % |
| 2025 | 52,8 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 1 828 |
| 2017 | 1 807 |
| 2018 | 1 868 |
| 2019 | 1 867 |
| 2020 | 1 825 |
| 2021 | 1 888 |
| 2022 | 1 839 |
| 2023 | 1 757 |
| 2024 | 1 669 |
| 2025 | 1 625 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 86,4 % |
| 2007 | 84,0 % |
| 2008 | 87,9 % |
| 2009 | 92,4 % |
| 2010 | 91,1 % |
| 2011 | 92,8 % |
| 2012 | 94,4 % |
| 2013 | 93,9 % |
| 2014 | 93,3 % |
| 2015 | 91,9 % |
| 2016 | 92,9 % |
| 2017 | 91,0 % |
| 2018 | 94,4 % |
| 2019 | 92,3 % |
| 2020 | 94,0 % |
| 2021 | 91,2 % |
| 2022 | 92,9 % |
| 2023 | 90,4 % |
| 2024 | 90,8 % |
| 2025 | 91,0 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | Saknas |
| 2015/16 | Saknas |
| 2016/17 | Saknas |
| 2017/18 | Saknas |
| 2018/19 | Saknas |
| 2019/20 | Saknas |
| 2020/21 | Saknas |
| 2021/22 | Saknas |
| 2022/23 | 0,0 % |
| 2023/24 | 0,0 % |
| 2024/25 | 0,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 27,8 |
| 2016/17 | 29,5 |
| 2017/18 | 28,3 |
| 2018/19 | 25,5 |
| 2019/20 | 24,9 |
| 2020/21 | 25,6 |
| 2021/22 | 26,0 |
| 2022/23 | 26,2 |
| 2023/24 | 27,7 |
| 2024/25 | 30,7 |
| 2025/26 | 31,6 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.