Förgymnasial utbildning som högsta nivå
202510,7 %
−0,3 p.e. sedan 2024
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Samhallsradar
Laddar kommunstatistik...
Se statistik om förskola, grundskola och gymnasium: elever, personal och skolresultat. Jämför med en annan kommun.
Inskrivna barn i förskola: 621 (2025). Eftergymnasial utbildning, 25–64/65 år: 36,19 % (2025).
Befolkningens utbildningsprofil och långsiktiga kompetensbas.
| Period | Utbildningsnivå i befolkningen |
|---|---|
| 2015 | 30,0 % |
| 2016 | 30,5 % |
| 2017 | 30,9 % |
| 2018 | 31,4 % |
| 2019 | 31,6 % |
| 2020 | 32,5 % |
| 2021 | 33,0 % |
| 2022 | 33,9 % |
| 2023 | 34,5 % |
| 2024 | 35,4 % |
| 2025 | 36,2 % |
Kapacitet, bemanning och gruppstruktur i förskolan.
| Period | Förskola |
|---|---|
| 2016 | 746 |
| 2017 | 751 |
| 2018 | 719 |
| 2019 | 698 |
| 2020 | 684 |
| 2021 | 658 |
| 2022 | 633 |
| 2023 | 639 |
| 2024 | 623 |
| 2025 | 621 |
Resultat, elevflöden, språkval och struktur i grundskolan.
| Period | Grundskola |
|---|---|
| 2006 | 88,0 % |
| 2007 | 86,0 % |
| 2008 | 84,8 % |
| 2009 | 88,8 % |
| 2010 | 91,2 % |
| 2011 | 83,6 % |
| 2012 | 91,9 % |
| 2013 | 87,5 % |
| 2014 | 86,2 % |
| 2015 | 90,9 % |
| 2016 | 84,0 % |
| 2017 | 82,4 % |
| 2018 | 75,7 % |
| 2019 | 80,4 % |
| 2020 | 83,7 % |
| 2021 | 85,0 % |
| 2022 | 85,5 % |
| 2023 | 82,6 % |
| 2024 | 81,9 % |
| 2025 | 78,8 % |
| 2026 | 76,1 % |
Programval, elevflöden och studieresultat i gymnasieskolan.
| Period | Gymnasium |
|---|---|
| 2014/15 | 63,0 % |
| 2015/16 | 65,0 % |
| 2016/17 | 64,0 % |
| 2017/18 | 60,0 % |
| 2018/19 | 60,0 % |
| 2019/20 | 58,0 % |
| 2020/21 | 62,0 % |
| 2021/22 | 57,0 % |
| 2022/23 | 60,0 % |
| 2023/24 | 67,0 % |
| 2024/25 | 77,0 % |
Belastning och personalkapacitet i fritidshemmen.
| Period | Fritidshem |
|---|---|
| 2015/16 | 29,2 |
| 2016/17 | 25,8 |
| 2017/18 | 23,8 |
| 2018/19 | 30,3 |
| 2019/20 | 26,8 |
| 2020/21 | 25,6 |
| 2021/22 | 28,8 |
| 2022/23 | 29,1 |
| 2023/24 | 25,7 |
| 2024/25 | 25,7 |
| 2025/26 | 29,2 |
Omställning, vuxenutbildning och språkutbildning.
Kvalitativa skolmått som kompletterar resultat- och strukturdata.
Resurser som kan vägas mot resultat och kapacitet.
Statistiken kan avse kalenderår eller läsår. Åldersavgränsningar för utbildningsnivå kan skilja sig mellan tidsserier; kontrollera datasetets definition. Skolresultat och bemanning bör jämföras med samma avgränsning.